今年初夏，曾經(jīng)一位老師得知我“干勁不足、浮躁不安”的工作狀態(tài)后，向我推薦了這本書——《習(xí)近平七年知青歲月》，“讀完此書后，你就能定心凝神。”習(xí)主席是我們衷心擁戴的領(lǐng)袖，其青年時(shí)代的豐富經(jīng)歷深深吸引著包括我在內(nèi)的每一位年輕人，加之對(duì)老師的信任，我便開始了閱讀。果然，這本旨在“講好習(xí)主席故事”的書沒有讓我失望，并且?guī)ьI(lǐng)我找回了自己“扎根基層、拼搏進(jìn)取”的初心。
習(xí)主席身上的三個(gè)“閃光點(diǎn)”讓我敬佩不已，首先就是孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)時(shí)，插隊(duì)到陜北的部分知青深受“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”、“知識(shí)無用論”的誤導(dǎo)，放棄了讀書學(xué)習(xí)，但仍有許多包括習(xí)近平在內(nèi)的有志青年不受大環(huán)境的影響，在艱苦的條件下保持著學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在當(dāng)年習(xí)主席居住的窯洞里，各類書籍汗牛充棟，政治、經(jīng)濟(jì)、文史等均有涉獵。每天參加完繁重的體力勞動(dòng)后，習(xí)近平總是喜歡在昏暗的煤油燈下如饑似渴地閱讀，他不認(rèn)為這很辛苦，相反覺得這是對(duì)安靜夜晚的一種享受。他還經(jīng)常向身邊的老鄉(xiāng)講述書中的內(nèi)容，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這一舉動(dòng)在開闊村民見識(shí)的同時(shí)，也起到了進(jìn)一步鞏固知識(shí)的作用，同時(shí)還為他贏得了良好的群眾基礎(chǔ)。以“習(xí)主席故事”為鑒，我反觀自身，工作強(qiáng)度不及習(xí)主席當(dāng)年的十分之一，而且工作生活環(huán)境優(yōu)越，書籍、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)資源豐富，可卻不懂得珍惜，業(yè)余時(shí)間寧愿玩手機(jī)游戲、刷朋友圈等一些無聊之事來消磨時(shí)間，也不愿靜下心來認(rèn)認(rèn)真真讀一本好書。知識(shí)就是力量，試想如果我停止攝取知識(shí)，又有何力量實(shí)現(xiàn)自己在基層奮斗的初心呢？
2017年習(xí)主席在新年賀詞中勉勵(lì)大家“擼起袖子加油干”，而當(dāng)年在陜北插隊(duì)時(shí)，習(xí)近平的所作所為就是這句話最好的體現(xiàn)。憑借著過人的才干和踏實(shí)肯干的作風(fēng)，習(xí)近平贏得了村民的信任。這個(gè)來自北京大城市的高干子弟，干起活來毫無“違和感”，在其工作能力得到組織和群眾的充分認(rèn)可后，破格提拔他擔(dān)任了梁家河大隊(duì)的黨支部書記。之后，他便帶領(lǐng)村民們打壩開荒、大搞生產(chǎn)建設(shè)。為了改善民生，幫助村民解決生活燃料來源問題，他不遠(yuǎn)千里赴四川學(xué)習(xí)沼氣池建設(shè)，學(xué)成歸來以后又帶頭奮戰(zhàn)在村里修建沼氣池的第一線，建成了“陜西省第一口沼氣池”。這些工作與他成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人后所做的工作相比，也許不值一提。但是對(duì)于一個(gè)村黨支部書記來說，能夠一心一意帶領(lǐng)村民抓建設(shè)、謀發(fā)展，被群眾交口稱贊的干部，就是好干部。就這一點(diǎn)而言，應(yīng)該向當(dāng)年的習(xí)主席學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上那種安心本職工作、扎根基層搞建設(shè)的心態(tài)，而不是心浮氣躁，好高騖遠(yuǎn)地應(yīng)付差事。
感謝我的老師為我推薦的這本“良師益友”。讀完這本書后，我身上的浮躁之氣少了不少。原來曾抱怨過舞臺(tái)太小，無法施展才華的我，也認(rèn)識(shí)到自己也許太好高騖遠(yuǎn)，太缺乏腳踏實(shí)地地韌勁了。習(xí)主席曾勉勵(lì)廣大青年“系好人生的第一?？圩?rdquo;，對(duì)于我而言，我想就是樹立正確的人生價(jià)值觀，身體力行地為自己的單位做一些實(shí)事，關(guān)心愛護(hù)職工，心系群眾，把“扎根基層”落實(shí)到行動(dòng)上。只有這樣，才能不負(fù)韶華，重拾自己“扎根基層、拼搏進(jìn)取”的初心。（動(dòng)力能源中心 郭超鋒）
