為進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，計(jì)量檢驗(yàn)中心通過加強(qiáng)安全意識(shí)教育、現(xiàn)場(chǎng)安全管理、安全監(jiān)督檢查、隱患排查治理等，進(jìn)一步筑牢安全防線，為生產(chǎn)順行提供可靠保障。
安全管理根基1.jpg "“新處方”，夯實(shí)安全管理根基")
營造良好氛圍，安全意識(shí)教育到位
“良好的安全氛圍使身邊越來越多的同事有了更強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。”一名安全員這樣說道。
為激發(fā)員工的積極性和主觀能動(dòng)性，全方位營造安全氛圍。該中心積極組織開展以“全員零三違，現(xiàn)場(chǎng)零事故”為主題的“四不傷害月”簽名活動(dòng)。同時(shí)，利用板報(bào)、多媒體、宣傳掛圖、專題講座等形式，將“四不傷害”的相關(guān)知識(shí)宣傳到站室、班組和每一位員工。自從精益安全管理實(shí)施以來，一線班組對(duì)于“安全”有了更深層次的理解，思想上也逐漸從“要我安全”到“我要安全”主動(dòng)逆轉(zhuǎn)。由往日強(qiáng)迫性背誦、抽查安全禁令，到現(xiàn)在主動(dòng)開展制作安全宣傳手冊(cè)、安全文化活動(dòng)、安全員進(jìn)班組搭建愛心橋梁等多種方式的安全活動(dòng)，不斷提升自身安全能力。
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激活自主意識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)安全管理到位
“現(xiàn)在的班前班后會(huì)，讓我們可以在輕松狀態(tài)下進(jìn)行安全交流。”一名化驗(yàn)員分享到。
為了有效一線班組班前班后會(huì)質(zhì)量，在簡(jiǎn)短的時(shí)間內(nèi)為員工打造一個(gè)輕松愉悅的平臺(tái)，讓員工敢于講出心里話，敢于挖掘身邊的安全隱患，打破以往呆板的陳述式安全主題模式。該中心通過“每周安全感言5分鐘”活動(dòng)的開展，鼓勵(lì)班組成員說出自己對(duì)安全管理最真實(shí)的想法，營造敢于發(fā)現(xiàn)安全隱患和戰(zhàn)勝安全隱患的決心。小到一條安全建議、心得體會(huì)、方式方法，大到探索安全制度、安全理論，讓每位員工都有發(fā)言和提高的機(jī)會(huì)，也讓每次聆聽的感言轉(zhuǎn)變成實(shí)際的行動(dòng)，成為促安全、保平安的動(dòng)力。同時(shí)，通過區(qū)域自查、科室驗(yàn)證、照單免責(zé)的方式，分專業(yè)提前制定“靜態(tài)常規(guī)”和“動(dòng)態(tài)變化”，并以隱患檢查整改、關(guān)鍵設(shè)備管理、設(shè)備點(diǎn)檢等為抓手，采取“區(qū)域隱患排查清單”和“員工風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控評(píng)價(jià)清單”相結(jié)合，全面涵蓋區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)靜態(tài)隱患和員工動(dòng)態(tài)行為自主管控重點(diǎn)，有效提高一線區(qū)域自主管理積極性及效果。
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養(yǎng)成習(xí)慣動(dòng)作，隱患排查治理到位
“到崗，對(duì)臺(tái)賬、設(shè)備運(yùn)行狀況、現(xiàn)場(chǎng)操作環(huán)境確認(rèn)準(zhǔn)確無誤后進(jìn)行交接班。”這是一個(gè)常態(tài)化交接班完整程序。
為了促使員工養(yǎng)成“自查”習(xí)慣，該中心結(jié)合實(shí)際狀況，實(shí)行干部包聯(lián)包片管理，要求各包聯(lián)干部按照崗位負(fù)責(zé)、逐級(jí)負(fù)責(zé)、分工負(fù)責(zé)的原則對(duì)各班組、各崗位進(jìn)行包片區(qū)域管理和制定安全保護(hù)措施。重點(diǎn)從事故多發(fā)點(diǎn)、關(guān)鍵崗位等檢查入手，嚴(yán)格控制各危險(xiǎn)源、防控點(diǎn)。堅(jiān)持從小隱患、小漏點(diǎn)及慣性問題抓起，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，有效推動(dòng)日常安全管理的可控性和操作性，從而為安全管理工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，組織員工開展“四個(gè)一”（背誦一次安全禁令、做一次安全分享、查一個(gè)隱患、開展自查自糾）活動(dòng)，切實(shí)做到隱患早發(fā)現(xiàn)、早落實(shí)、早整改。（計(jì)量檢驗(yàn)中心 朱鑫）
